Шляхи вдосконалення роботи вчителя щодо підвищення ефективності навчання на уроках математики
Нова школа- нові ми.
Шляхи вдосконалення роботи вчителя щодо підвищення ефективності навчання на уроках математики НУШ
Слайд 2
Зміст и можете переглянути на екрані.
Слайд 3
На даний час, змінюється мета і зміст освіти, з’являються нові засоби і технології навчання, але які б не відбувалися реформи, урок залишається головною формою навчання. На ньому трималась традиційна і стоїть сучасна школа.
Вперше головною діяльністю стає навчальна діяльність учня. І від того як буде сформована ця діяльність, наскільки школяр навчиться вчитися, наскільки буде прищеплена дитині цікавість до процесу пізнання, створені комфортні умови для навчання, необхідні для розвитку самостійності, здатності до самоорганізації і самореалізації, залежить успішність навчання в початковій, середній, а потім старшій ланці.
Слайд 4
Шляхи підвищення ефективності уроку:
Постійне підвищення наукової ерудиції, педагогічної майстерності вчителя.
Поліпшення матеріальної бази учбового закладу, кабінетів.
Комплексне планування уроків.
Раціональне використання часу уроку.
Відповідність змісту освіти методам навчання, можливостям тих, хто навчається і вчителя.
Розвиток творчої активності і самостійності учнів.
Врахування індивідуальних особливостей учнів.
Відео роботи https://www.facebook.com/groups/621856716699870/permalink/653775100174698/?mibextid=oMANbw
Джерела
https://urok-ua.com/shlyahy-pidvyschennya-efektyvnosti-suchasnoho-uroku/
