Опублікував/ла:

Мащенко Алла Юріївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Презентація: «Школа – територія доступної освіти»

24.10.2019

0 0

Інклюзивна освіта

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Суспільству об'єктивно необхідні додаткові ресурси, спрямовані на зміну освітнього середовища з тим, щоб воно стало максимально сприятливим для життєдіяльності цих дітей і сприяло їхній самореалізації. Інклюзивна освіта – це динамічний процес, в якому школа намагається відповідати на потреби всіх учнів, вносячи необхідні зміни до навчальної програми та ресурсів, аби забезпечити рівні можливості.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

pptx

модель Мащенко А.Ю..pptx

444,0 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Моя школа: територія та будівля

Пономарьова Олеся Михайлівна

Різне

змішані

20 грн

Моя школа: територія та будівля.

502

ЛИТВИНЕНКО ВІТА ВАСИЛІВНА

STEM-освіта

5 клас

33 грн

Моя школа територія та будівля

229

Місько Євгеній Дмитрович

STEM-освіта

3—6 років, 1—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

39 грн

Презентація "Школа - це територія безпеки. Як захистити себе і друзів від булінгу"

206

КАВУН ВІКТОРІЯ ВАСИЛІВНА

Виховна робота

1—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

20 грн

Презентація "Самозахист і доступна самооборона"

347

Рєзнік Віталіна Миколаївна

Основи здоров'я

8 клас

20 грн

Впровадження STEM-освіти в початковій школі

510

Забара Юлія Анатоліївна

Різне

1—4 клас

80 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

4077

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»