Ігровий метод – основний метод роботи вчителя-логопеда!
Проведення корекційних занять потребує високого рівня зосередженості дітей, тому використання гри є необхідністю для підтримання інтересу до здобуття нових
знань, умінь і навичок, заохочення до співпраці
Крім того гра створює позитивний емоційний фон заняття, що сприяє кращому
засвоєнню навчального матеріалу.