Опублікував/ла:

Гончаренко Наталія Олександрівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Презенація "Кроссенс як засіб творчості педагога"

28.07.2019

3 0

Педагогіка

153

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Одним із ключових завдань освіти є формування Особистості, здатної бачити мету, здатної до співпраці, здатної бути комунікабельною, креативною, тобто соціально компетентною. Дітям як нікому потрібна самореалізація, самопрезентація для визначення своєї особливої ролі в сім'ї, колективі, колі друзів. У цьому сенсі хорошим засобом для творчості є кроссенс.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

ppt

КРОССЕНС2.ppt

9,5 Мб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Презенація "Навіщо потрібна історія"

399

Сапун Олена Костянтинівна

Історія: Україна і світ

5 клас

25 грн

Презенація "Правила кібербезпеки для дітей".

1856

Шинкарук Оксана Миколаївна

Виховна робота. Безпека в інтернеті..

3—11 клас та змішані

25 грн

Презенація до теми "Ефективна комунікація"

Венгер Юрій Валерійович

Громадянська освіта

8 клас

60 грн

Презенація до теми "Ефективна комунікація"

Венгер Юрій Валерійович

Громадянська освіта

8 клас

60 грн

Презенація з теми "Підприємницька діяльність"

3165

Чернюк Альона Володимирівна

Громадянська освіта

10 клас

25 грн

Електронне портфоліо - засіб самовдосконалення педагога ЗДО

398

Колода Оксана Панасівна

Професійна освіта

дорослі

83 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1092

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3886

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9351

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ