Завдання 1. Учні пишуть 4 випадки, коли вживається час Present Simple.
Мета: перевірити знання правил уживання теперішнього простого часу.
Завдання 2. Учні записують допоміжні дієслова (do / does) і вказують, з якими займенниками вони вживаються.
Мета: перевірити розуміння структури речень у Present Simple.
Завдання 3. Учні визначають, з якими займенниками додається закінчення -s / -es до дієслова, а з якими — ні.
Мета: перевірити знання граматичних правил утворення дієслівних форм.
Завдання 4. Учні вставляють правильну форму дієслова із закінченням -s / -es у шести реченнях.
Мета: закріпити практичне вживання Present Simple.
Завдання 5. Учні перетворюють стверджувальні речення на заперечні та питальні.
Мета: навчитися правильно будувати різні типи речень у Present Simple.
Завдання 6. Учні записують слова-маркери (every day, usually, often тощо), які вказують на час Present Simple.
Мета: розпізнавати вживання Present Simple за допомогою часових підказок.
Завдання 7. Учні вставляють прийменники in / on / at у речення.
Мета: перевірити правильність уживання прийменників часу в контексті Present Simple.
