Мета:
поглибити знання учнів про права і свободи людини та права дитини;
узагальнити знання учнів про вітчизняні та міжнародні нормативно-правові акти щодо прав людини (Конституцію України, Декларацію прав людини, Конвенцію про права дитини);
виховувати в учнів високу правову культуру; переконання у необхідності дотримання прав інших людей.
Обладнання: нормативно-правові акти щодо прав людини, класна кімната прикрашена плакатами:
3 усіх скарбів знання — найкращий. Його не можна ні вкрасти, ні загубити, ні знищити. (Г.С. Сковорода)
Знання права заслуговує найвищої шани. (Ульпіан)
Цінність держави визначається цінністю її громадян. (Дж.-С. Міль)
Рівність прав не в тому, що всі ними користуються, а в тому, що вони всім надані. (Сенека)
Основу міцного правопорядку складає свобода особи та її недоторканність. (Б. О. Кістяківський)
Освіта надає людині гідності. (Д. Дідро)
Тільки праця дає право на насолоду життям. (М. О. Добролюбдв)
Кожна родина — це частина держави. (АристотеЛЬ
