Автоматизувати правильну вимову звука Р у словах у різних позиціях зі збігом приголосних, чистомовках, реченнях. Розвивати фонетико-фонематичне сприйняття, артикуляційний та пальцевий праксис (використовувати нейровправи), увагу, пам'ять, мислення; лексико-граматичні категорії (утворювати іменники у множині); складати речення за малюнками з використанням прийменника НА. Удосконалювати самоконтроль. Збагачувати словниковий запас.





