Матеріал:

Практичний комплект для Команди супроводу - Заповнені таблиці адаптації та модифікації предметів (Додаток 4)

docx
10.09.2026
2 0
Змішаний

771

0

1

придбати матеріал
Ціна:

166 грн

Після покупки цей матеріал відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані матеріали зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Опис методичного матеріалу:

Шукаєте готові та професійно оформлені матеріали для організації інклюзивного навчання? Цей практичний комплект містить повний набір заповнених таблиць про адаптацію та модифікацію змісту навчальних предметів за формою Додатка 4 до Порядку організації інклюзивного навчання в ЗСО (Постанова КМУ № 129).

Основні складові комплекту:

  • Зведені заповнені таблиці (Додаток 4) для 10 учнів 1, 4, 7, 8 та 9 класів із 2-м, 3-м та 4-м рівнями підтримки. Документ охоплює всі предметні галузі початкової та базової середньої освіти (українська мова, література, математика, іноземна мова, фізика, хімія, біологія, історія, «Я досліджую світ» тощо).

  • Обезсоблений шаблон (Anonymized version) із універсальними маркерами [ПІБ учня] та [ПІБ педагога]

Усі матеріали розроблено відповідно до рекомендацій ІРЦ та збережено у форматі MS Word (.docx), що дозволяє миттєво редагувати їх під потреби вашого закладу освіти. Заощадьте час та забезпечте бездоганну документацію з інклюзії!

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Постанова Кабінету Міністрів України від 15 вересня 2021 р. № 957 «Про затвердження Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти» (зі змінами, внесеними Постановою КМУ від 26.04.2022 № 129) [Додаток 4 — Інформація про адаптацію/модифікацію змісту навчальних предметів]
.
Висновки Інклюзивно-ресурсного центру (ІРЦ) про комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку дитини (категорії освітніх потреб та рівні підтримки 2–4).
Модельна навчальна програма «Фізика. 7–9 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори: Кремінський Б. Г., Гельфгат І. М., Панов М. А. та ін., 2024 р.).
Порядок та Методичні рекомендації щодо складання Індивідуальної програми розвитку (ІПР) та Протоколу оцінки потреби учня в наданні підтримки в ЗСО.
Вміст матеріалу: показано 5 з 18 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

придбати матеріал
Ціна:

166 грн

Після покупки цей матеріал відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані матеріали зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Рекомендуємо

Перелік небезпечних предметів і речовин

zip
Перелік небезпечних предметів і речовин

281

Аватар профіля Зеленський Олександр Станіславович
Різне
змішані

83 грн

Критерії оцінювання з галузей та предметів

docx
Критерії оцінювання з галузей та предметів

59

Аватар профіля Зеленський Олександр Станіславович
Різне
змішані

166 грн

Додаток № 4 до ІПР (початкові класи ) адаптація і модифікація

zip
Додаток № 4 до ІПР (початкові класи ) адаптація і модифікація

40

Аватар профіля Карпенко Яна
Інклюзивна освіта
1—4 клас

125 грн

Презентація. Створення таблиць у реляційній базі даних. 10 клас.

pptx
Презентація. Створення таблиць у реляційній базі даних. 10 клас.

308

Аватар профіля Зеленський Олександр Станіславович
Інформатика
10—11 клас

33 грн

Модифікована навчальна програма з географії для учня 6 класу з ООП ІІІ-IV рівень підтримки

docx
Модифікована навчальна програма з географії для учня 6 класу з ООП ІІІ-IV рівень підтримки

179

Аватар профіля Зеленський Олександр Станіславович
Інклюзивна освіта
6 клас

83 грн

Протокол № 4 команди супроводу

docx
Протокол № 4 команди супроводу

236

Аватар профіля Берник Тетяна Юріївна
Інклюзивна освіта

25 грн

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

zip
Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

5860

Аватар профіля Якименко Марина Володимирівна
Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»

pdf
Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»

678

Аватар профіля Китманова Ірина Вікторівна
Інклюзивна освіта
1—11 клас

Корекційні вправи для роботи з гіперактивними дітьми молодшого шкільного віку

docx
Корекційні вправи для роботи з гіперактивними дітьми молодшого шкільного віку

2250

Аватар профіля Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—4 клас

Інклюзія в школі – це про дітей, а не про папери.

docx
Інклюзія в школі – це про дітей, а не про папери.

1542

Аватар профіля Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—4 клас

Корекційні вправи для дітей з особливими освітніми потребами

docx
Корекційні вправи для дітей з особливими освітніми потребами

3554

Аватар профіля Сокуренко Світлана Сергіївна
Інклюзивна освіта
4—6 років та 1—2 клас

Синдром SYNGAP1: як зрозуміти дитину і допомогти їй навчатися

zip
Синдром SYNGAP1: як зрозуміти дитину і допомогти їй навчатися

596

Аватар профіля Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—7 клас
✖
↑