Дидактичний матеріал містить систему практичних вправ для закріплення навичок правильного написання слів із парними дзвінкими та глухими приголосними.
Учням пропонується вставити пропущені букви у словах, обираючи правильний варіант із запропонованих пар: З–С, Б–П, Ж–Ш, Д–Т, Г–Х.
Мета розробки:
удосконалювати орфографічну грамотність учнів;
розвивати фонематичний слух, увагу та мовне чуття;
формувати вміння розрізняти дзвінкі й глухі приголосні;
збагачувати словниковий запас;
розвивати навички самостійної роботи та самоперевірки.
Особливості матеріалу
Завдання згруповані за парами приголосних, що дає змогу організувати послідовне відпрацювання орфографічних навичок. На одному аркуші розміщено два однакові комплекти вправ, що зручно для економного друку та використання на уроці.
Матеріал стане у пригоді вчителям початкових класів для проведення орфографічних хвилинок, самостійної роботи, індивідуальних занять, повторення та закріплення вивченого.
Розробку можна використовувати як на уроках української мови, так і для додаткового тренування орфографічних умінь учнів.
