Метод навчання за допомогою відеоданих може бути корисний для вирішення широкого кола прикладних задач у процесі навчання. Наприклад, показ «ситуаційного» матеріалу, проведення рольових ігор, демонстрація різних технік та подання інформації, яка вимагає високоякісної передачі графіки або руху.
Ігрові технології передбачають кілька рівнів втілення. Насамперед це гейміфікація як введення ігрових елементів у неігрові ситуації для підвищення мотивації.
