Матеріал:

ПРАКТИЧНІ ПОРАДИ ЩОДО ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ УЧНІВ

docx
4 0
Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

Автор матеріалу забороняє відтворення, передрук або розповсюдження іншим способом цього матеріалу з сайту «ВСЕОСВІТА» (тексти, фото, відео тощо). Дозволяється лише гіперпосилання на сам матеріал.

Опис методичного матеріалу:

Практичні поради вчителю щодо реалізації самостійної роботи учнів у навчальному процесі.

Сутність самостійної роботи. Педагогічна практика свідчить про те, що тільки знання, отримані самостійною працею, роблять випускника школи особистістю, здатною творчо вирішувати професійні та морально-етичні проблеми. Мабуть, саме тому самою важливою та обов’язковою умовою розвитку творчого потенціалу в учнів є якомога більша ступінь їх самостійності в навчальному процесі.

Самостійна робота – це робота, яка запланована для учня та виконується згідно завдання вчителя при його методичному керівництві, але без його безпосередньої участі. Крім того, вона передбачає оволодіння складними вміннями і навичками бачити мету та зміст роботи, організовувати власну самоосвіту, вміння по-новому підходити до вирішення завдань, пізнавальну і розумову активність і самостійність, здатність до творчості.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

Автор матеріалу забороняє відтворення, передрук або розповсюдження іншим способом цього матеріалу з сайту «ВСЕОСВІТА» (тексти, фото, відео тощо). Дозволяється лише гіперпосилання на сам матеріал.

Рекомендуємо

Практичні поради вчителю НУШ: «Робота зі словниковими словами»

docx
Практичні поради вчителю НУШ: «Робота зі словниковими словами»

452

Аватар профіля Коротун Ірина Вікторівна
Українська мова
1—4 клас

20 грн

"Поради із Сов'ячої школи" для учнів

zip
"Поради із Сов'ячої школи" для учнів

106

Аватар профіля Пантус Яна Юріївна
НУШ
змішані

23 грн

Організація самостійноі роботи учнів на уроках інформатики

docx
Організація самостійноі роботи учнів на уроках інформатики

503

Аватар профіля Безкороваєва Наталія Володимирівна
Інформатика

83 грн

Практичні поради для батьків п’ятикласників

docx
Практичні поради для батьків п’ятикласників

42

Аватар профіля Стеценко Ірина Дмитрівна
Психологія
дорослі

41 грн

Самостійні роботи Методології і організації наукових досліджень

docx
Самостійні роботи Методології і організації наукових досліджень

318

Аватар профіля Ірина
Дошкільна освіта
V—VI курси та дорослі

166 грн

"Організація самостійної роботи здобувачів вищої освіти"

docx
"Організація самостійної роботи здобувачів вищої освіти"

179

Аватар профіля Чолак Тетяна Дмитрівна
Педагогіка
I—VI курси, дорослі та змішані

175 грн

Схожі матеріали

Конспект інтегрованого уроку "Світ професій"

zip
Конспект інтегрованого уроку "Світ професій"

211

Аватар профіля Башара Валентина Олександрівна
Спеціальна та інклюзивна освіта

Програми з корекційно-розвивальної роботи Формування навчально-мовленнєвої діяльності учнів за допомогою казки

docx
Програми з корекційно-розвивальної роботи   Формування навчально-мовленнєвої діяльності учнів за допомогою казки

353

Аватар профіля Трембалович Ірина Петрівна
Спеціальна та інклюзивна освіта

Сенсорна інтеграція як форма корекційно-реабілітаційної технології

pptx
Сенсорна інтеграція як форма корекційно-реабілітаційної технології

675

Аватар профіля Скачко Ірина Володимирівна
Спеціальна та інклюзивна освіта
3—6 років

Протокол Засідання команди психолого-педагогічного супроводу

docx
Протокол Засідання   команди  психолого-педагогічного    супроводу

907

Аватар профіля Шишова Волошина Оксана Ігорівна
Спеціальна та інклюзивна освіта
дорослі

Звіт

docx
Звіт

217

Аватар профіля Щур Анна Сергіївна
Спеціальна та інклюзивна освіта

ТИПИ НАВЧАЛЬНИХ ПРОГРАМ. РІЗНИЦЯ МІЖ АДАПТАЦІЄЮ ТА МОДИФІКАЦІЄЮ НАВЧАЛЬНИХ ПРОГРАМ (НА ПРИКЛАДІ МАТЕМАТИКИ ТА ФІЗИКИ)

docx
ТИПИ НАВЧАЛЬНИХ ПРОГРАМ. РІЗНИЦЯ МІЖ АДАПТАЦІЄЮ ТА МОДИФІКАЦІЄЮ НАВЧАЛЬНИХ ПРОГРАМ (НА ПРИКЛАДІ МАТЕМАТИКИ ТА ФІЗИКИ)

730

Аватар профіля Олійник Олена Василівна
Спеціальна та інклюзивна освіта
дорослі
✖
↑