Практична робота для 9 класу за § 5 "Кредит без проблем" (Розділ 2 "Про банки") підручника «Підприємництво і фінансова грамотність. 9 клас» (Ролік В. А., Войтицька Л. В., Тригуб О. В., видавничий дім «Освіта», 2026). Учні не лише вчать терміни, а й рахують: скільки насправді коштує кредит, чому номінальна ставка не показує повної вартості і як вибрати строк, щоб платіж був посильним.
⚠️ Розроблено САМЕ під підручник Ролік, Войтицької, Тригуб (§ 5) - терміни відповідають тому, що бачать учні. Усі приклади й числа власні, а не з підручника.
Структура роботи (30 балів, 45 хвилин, можна в парах):
✅ Завдання 1 - хороший чи поганий кредит: 6 ситуацій з обґрунтуванням (6 балів)
✅ Завдання 2 - ціна позики за простими відсотками для різних ставок, висновок про залежність (4 бали)
✅ Завдання 3 - порівняння двох пропозицій з комісіями й страхуванням: чому ставка не показує реальної вартості (5 балів)
✅ Завдання 4 - строк кредиту, щомісячний платіж і правило "платіж не більше 30 % доходу" (5 балів)
✅ Завдання 5 - класична та ануїтетна схеми погашення на малому прикладі (4 бали)
✅ Завдання 6 - кейс "фінансовий консультант": розрахунок і письмова порада (6 балів)
Що входить до комплекту:
✅ Робочий аркуш для учнів (з таблицями для заповнення й місцем для відповідей)
✅ Окремий файл-модель відповіді для вчителя: повні розв'язки, приклади обґрунтувань, розподіл балів за кожен крок
✅ Орієнтовна шкала переведення 30 балів у 12-бальну систему
Усі розрахунки перевірено: числа підібрано так, щоб відповіді були зрозумілими й перевірюваними. Для спрощення відсотки нараховуються на початкову суму кредиту.
Формат: Word (.docx), готовий до друку. Лише чорний текст, без кольорових заливок.
Підійде для: практичної роботи на уроці за § 5, закріплення теми кредитування, підготовки до тематичної контрольної роботи Розділу 2.
