Опублікував/ла:

Харитонова Людмила Володимирівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Практична робота "Дерево цілей"

15.08.2022

31 1

Педагогіка

Дорослі

2138

144

138

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Самоосвіта вчителя є необхідною умовою професійної діяльності педагога. Суспільство завжди ставило і буде ставити перед вчителем високі вимоги. Для того, щоб вчити інших, потрібно самовдосконалюватися. Тому самоосвіта є головним завданням кожного вчителя. "Дерево цілей" допоможе скласти план саморозвитку.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

практичне завдання Харитонова Л.В..docx

13,5 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Практична робота «Моє родинне дерево» (5 клас. Досліджуємо історії і суспільство)

146

Пиць Марія Анатоліївна

Досліджуємо історію і суспільство

5 клас

41 грн

Урок 3. Практична робота № 1. Обираємо першочергові фінансові цілі.

Альтернативна Освіта

Економіка

8 клас

39 грн

Урок 31. Практична робота № 5. Встановлюємо власні фінансові цілі.

Альтернативна Освіта

Економіка

8 клас

39 грн

Контрольна робота "Цілі вирази"

303

Полюга Наталія Леонідівна

Алгебра

7 клас

20 грн

"Дерево патріота" колективна робота (Плакат)

371

Солодуха Світлана Ярославівна

Виховна робота

3—7 клас

35 грн

Дерево проблем — дерево ідей

119

Москаленко Вікторія Сергіївна

Різне

5—9 клас

25 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1061

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3863

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9343

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ