Виконання практичної роботи дозволяє закріпити знання учнів про найбільші металургійні центри України, її зручно використовувати в умовах дистанційного навчання, оскільки можна обійтися без друкованих контурних карт, таке завдання більш цікаве учням. Робота містить диференційовані завдання, що дозволить оцінити учнів з різним рівнем знань. Містить елементи формувального оцінювання та розвиває наукове і логічне мислення учнів, сприяє розвитку компетентностей в галузі природничих наук, техніки і технологій, екологічної та громадянської компетентностей



