Ці навчальні матеріали містять інструкції для учнів 6 класу щодо виконання практичної роботи зі створення квіткового годинника. Проєкт спрямований на вивчення біологічних ритмів, зокрема часу відкриття та закриття пелюсток різних рослин, як-от кульбаби чи цикорію. Джерело надає покроковий алгоритм дій, що включає спостереження за природою, підготовку родючого ґрунту та проєктування схеми квіткової ділянки. Окрему увагу приділено точності вимірювань, оскільки хмарність та дощ суттєво впливають на активність квітів. Окрім практичних порад, робота містить елементи рефлексії та вікторини для закріплення знань про фотонастії. Зрештою, учні вчаться визначати орієнтовний час без механічних приладів, поєднуючи ботаніку з ландшафтним дизайном.


