Презентація розроблена для організації та проведення практичної роботи, під час якої учні досліджують біологічні ритми рослин та спостерігають залежність їх життєвих процесів від часу доби.
У матеріалі подано:
пояснення поняття «біологічні ритми»;
історію створення квіткового годинника;
приклади рослин, що розкривають і закривають квітки в певний час;
алгоритм виконання практичної роботи;
правила спостереження та фіксації результатів;
оформлення висновків.
Презентація містить наочні ілюстрації, таблиці для заповнення, інтерактивні запитання, завдання для групової роботи та блок рефлексії.
Матеріал сприяє розвитку дослідницьких умінь, спостережливості, уміння працювати з даними та робити висновки. Презентацію можна використовувати як покроковий супровід до практичної роботи або для узагальнення теми про періодичні зміни в природі.
