Матеріал:

Практика уважності, як форма розвитку емоційного інтелекту дітей старшого дошкільного віку

docx
18.03.2022
2 0
5—6 років
Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Практика уважності (Мindfulness)

Уважність, за визначенням професора психології Гарвардського університету ЕленЛангер, однієї з найавторитетніших дослідників в сфері ефектів практик уважності, – це активний процес відмічання нових речей. Коли ви її практикуєте, то потрапляєте в теперішнє. Уважність робить практика чутливішим до контекстів та перспектив. Уважність веде до повноти життя в його зовнішніх і внутрішніх проявах. У своєму реальному застосуванні практика уважності – це медитація, яка знайомить людину з можливостями її розуму та вчить повертати увагу у теперішній момент. В цьому моменті людина вчиться відслідковувати тілесні реакції, розпізнавати неконтрольовані потоки емоцій та думок, керувати своєю увагою. Умисне направлення уваги на певний момент відбувається без оцінок і осуду. І в цей момент немає правильного чи неправильного способу думати про щось.

уважність та усвідомленість, становить базу емоційного інтелекту.

Тренуючи свою уважність та фокусуючи увагу на теперішньому моменті тут і тепер, ми стаємо більш емоційно свідомими. Усвідомлення своїх емоційних станів дозволяє розвивати здатність до контролю, керуванню та використанню своїх емоцій та почуттів. Вміння бути уважним до себе та власних станів разом із здатністю порівнювати та аналізувати дозволяють людині виявляти та розуміти емоції інших. Що надалі виявляється у співчутливому піклуванні про оточуючих та здатності виявляти емпатію у стосунках. Легше відбувається встановлення та підтримання контакту з співрозмовниками та партнерами.

Із стану внутрішнього спокою, який розвивається на основі тривалого застосування технік медитації та практики уважності, людині легше оцінювати події, які нею сприймаються, та об’єктивною реальністю. Це значно підвищує здатність до творчості та критичного мислення. Допомагає визнавати існування різних точок зору на ситуацію. І, зрештою, вирішувати конфлікти.

Регулярна ПРАКТИКА УВАЖНОСТІ ЗМІЦНЮЄ ІМУННУ СИСТЕМУ ТА СПРИЯЄ РОЗВИТКУ ТИХ ЗОН МОЗКУ, ЯКІ ВІДПОВІДАЮТЬ ЗА ЕФЕКТИВНУ РЕГУЛЯЦІЮ ЕМОЦІЙ В УМОВАХ СТРЕСУ.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

0.
docx
12,3 Кб
Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Конспект заняття для дітей старшого дошкільного віку «Майндфулнес практики для дітей»

docx
Конспект заняття для дітей старшого дошкільного віку «Майндфулнес практики для дітей»

146

Аватар профіля Атаманчук Оксана Валеріївна
Психологія
3—6 років та 1—3 клас

100 грн

Вправи-картки для розвитку емоційного інтелекту у дітей дошкільного віку.

zip
Вправи-картки для розвитку емоційного інтелекту у дітей дошкільного віку.

615

Аватар профіля Козацька Наталія
Дошкілля

30 грн

Розвиток уваги у дітей старшого дошкільного віку

zip
Розвиток уваги у дітей старшого дошкільного віку

197

Аватар профіля Шишова Волошина Оксана Ігорівна
Психологія
I—VI курси, дорослі та змішані

200 грн

ЗВІТНА ДОКУМЕНТАЦІЯ з педагогічної практики в групах дітей старшого дошкільного віку (виробнича)

docx
ЗВІТНА ДОКУМЕНТАЦІЯ з педагогічної практики  в групах дітей старшого дошкільного віку (виробнича)

454

Аватар профіля Кириченко Ольга Юріївна
Дошкільна освіта
VI курс

166 грн

ЕМОЦІЙНА СФЕРА ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ+ додатки

docx
ЕМОЦІЙНА СФЕРА ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ+ додатки

257

Аватар профіля Фенске Дмитро Анатолійович
Психологія
9—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

75 грн

"Поради для батьків: 5 кроків до емоційного інтелекту вашої дитини". Для дітей дошкільного віку.

pdf
"Поради для батьків: 5 кроків до емоційного інтелекту вашої дитини". Для дітей дошкільного віку.

53

Аватар профіля Лисенко Марина Валеріївна
Педагогіка
IV курс та дорослі

41 грн

Схожі матеріали

1 ГРУДНЯ – Всесвітній день боротьби зі СНІДом

docx
1 ГРУДНЯ – Всесвітній день боротьби зі СНІДом

533

Аватар профіля Давидчук Людмила Петрівна
Психологія
дорослі та змішані

Як вчителю знайти підхід до сучасних школярів-підлітків

docx
Як вчителю знайти підхід до сучасних школярів-підлітків

613

Аватар профіля Давидчук Людмила Петрівна
Психологія
дорослі та змішані

Мотиваційний лист учасника конкурсу-захисту учнівських робіт членів МАН, секція "Психологія"

docx
Мотиваційний лист учасника конкурсу-захисту учнівських робіт членів МАН, секція "Психологія"

799

Аватар профіля Давидчук Людмила Петрівна
Психологія
8—11 клас

ПРОГРАМА КОРЕКЦІЇ АГРЕСИВНОЇ ПОВЕДІНКИ ПІДЛІТКІВ

docx
ПРОГРАМА КОРЕКЦІЇ АГРЕСИВНОЇ ПОВЕДІНКИ ПІДЛІТКІВ

14401

Аватар профіля Шевченко Свiтлана Віталіївна
Психологія
5—9 клас

ПСИХОДІАГНОСТИЧНИЙ КОМПЛЕКС ДОСЛІДЖЕННЯ РОЗУМОВОЇ ПРАЦЕЗДАТНОСТІ СТУДЕНТІВ ТА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ ЇЇ РОЗВИТКУ

docx
ПСИХОДІАГНОСТИЧНИЙ КОМПЛЕКС ДОСЛІДЖЕННЯ РОЗУМОВОЇ ПРАЦЕЗДАТНОСТІ СТУДЕНТІВ ТА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ ЇЇ РОЗВИТКУ

4365

Аватар профіля Шевченко Свiтлана Віталіївна
Психологія

Графік роботи психолога ЗДО від 01.09.2025 на 1 ставку

docx
Графік роботи психолога ЗДО від 01.09.2025 на 1 ставку

2936

Аватар профіля Кіпоть Наталя Миколаївна
Психологія