««Повір у себе!» (Із досвіду роботи з учнями з особливими освітніми потребами)»

У даній роботі розкрито деякі практичні аспекти роботи з учнями з особливими освітніми потребами. В роботі опрацьовано літературні джерела за темою роботи, результати інклюзивного навчання спеціальних груп з професійно-теоретичної підготовки. У роботі розкрито основні напрямки роботи за даною тематикою в навчальному закладі. Робота може бути цікавою для педагогів з професійно-теоретичної та професійно-практичної підготовки професійних навчальних закладів у контексті інклюзивної освіти.