Завдання для поточного оцінювання з української літератури за групою результатів "Письмова взаємодія" розроблено для учнів 9 класу, які вивчили тему "Література модернізму" (модельна навчальна програма «Українська література. 7–9 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори: Яценко Т. О., Пахаренко В. І., Слижук О. А., Тригуб І. А.)). Для написання відгуку пропонуються твори Лесі Українки "Бояриня" або І. Багряного "Тигролови".
Зміст роботи:
підготовчий етап;
рубрики "Обміркуйте", "Пригадайте", "Попрацюйте";
пам'ятка «Як підготуватися до написання відгуку»;
довідкові матеріали;
запитання для аналізу творів;
план відгуку;
зразки творчих робіт;
критерії оцінювання, самооцінювання;
матеріали для вчителя.
Підсумкова робота відповідає підручникам "Українська література. 9 клас" (автори: Яценко Т. О., Авраменко О. М., Калинич О. В.). Може використовуватися для формувального, поточного чи підсумкового оцінювання.
Формат Word.
