Постанова Кабінету Міністрів України №129 від 05.02.2026: організація інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти
Презентація підготовлена для керівників закладів освіти, заступників директорів, асистентів вчителів, класних керівників, педагогів та фахівців психолого-педагогічного супроводу, які працюють в умовах інклюзивного навчання.
Матеріал допоможе ознайомитися з основними положеннями Постанови Кабінету Міністрів України №129 від 05.02.2026 та практичними аспектами її впровадження в закладах загальної середньої освіти.
У презентації розглянуто:
ключові зміни в організації інклюзивного навчання;
склад і функції команди психолого-педагогічного супроводу;
обов'язки керівника закладу, заступника директора, класного керівника, асистента вчителя та вчителів-предметників;
відмінності між адаптацією та модифікацією освітньої програми;
порядок розроблення та реалізації індивідуальної програми розвитку (ІПР);
особливості ведення документації, зокрема журналу обліку психолого-педагогічних та корекційно-розвиткових занять;
розподіл відповідальності між учасниками освітнього процесу та практичні рекомендації щодо організації інклюзивного навчання.
