Матеріал:

Посібник "Діти-"торнадо" або феномен гіперактивності в сучасному освітньому середовищі"

docx
04.05.2021
4 0
Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:
Авторка посібника розповідає про те, яких дітей можна назвати гіперактивними. Синдром дефіциту уваги з гіперактивністю (СДГУ) виявляється у дітей невластивими для нормального, відповідного віку розвитку дитини неуважністю, імпульсивністю, надмірною рухливістю, непосидючістю, постійними відволіканнями від об’єкта уваги. Також у посібнику описані причини виникнення СДГУ та надано рекомендації для вчителів та батьків щодо роботи з гіперактивними дітьми.
Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

+Показати ще (7)

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

0.
docx
472,5 Кб
Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Позитивні перетворення освітнього середовища для дітей з РАС

docx
Позитивні перетворення освітнього середовища для дітей з РАС

187

Аватар профіля Білошицька Ірина Миколаївна
Інклюзивна освіта
3—6 років, 1—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

20 грн

Матеріал для оформлення освітнього середовища "У нашому класі діти..."

ppt
Матеріал для оформлення освітнього середовища "У нашому класі діти..."

497

Аватар профіля Шумейко Аліна Олександрівна
НУШ
2 клас

19 грн

Презентація "Ергодизайн сучасного освітнього середовища початкових класів"

pdf
Презентація "Ергодизайн сучасного освітнього середовища початкових класів"

382

Аватар профіля Бондаренко Олена Володимирівна
Самоосвіта
I—VI курси та дорослі

30 грн

ІНКЛЮЗИВНА КУЛЬТУРА ЯК ПРОВІДНИЙ АСПЕКТ ВПРОВАДЖЕННЯ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ У СУЧАСНЕ ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

pdf
ІНКЛЮЗИВНА КУЛЬТУРА ЯК ПРОВІДНИЙ АСПЕКТ ВПРОВАДЖЕННЯ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ У СУЧАСНЕ ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

979

Аватар профіля Сінельніков Сергій Олегович
Інклюзивна освіта
II—III курси, V—VI курси, дорослі та змішані

33 грн

Опитувальник для виявлення ознак гіперактивності у дітей

docx
Опитувальник для виявлення ознак гіперактивності у дітей

139

Аватар профіля Стефанюк Мар'яна Василівна
Психологія
дорослі

20 грн

Поради батькам, які виховують дитину з гіперактивністю

pdf
Поради батькам, які виховують дитину з гіперактивністю

163

Аватар профіля Білошицька Ірина Миколаївна
Спеціальна та інклюзивна освіта
3—6 років та 1—9 клас

33 грн

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

zip
Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

5854

Аватар профіля Якименко Марина Володимирівна
Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»

pdf
Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»

678

Аватар профіля Китманова Ірина Вікторівна
Інклюзивна освіта
1—11 клас

Корекційні вправи для роботи з гіперактивними дітьми молодшого шкільного віку

docx
Корекційні вправи для роботи з гіперактивними дітьми молодшого шкільного віку

2250

Аватар профіля Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—4 клас

Інклюзія в школі – це про дітей, а не про папери.

docx
Інклюзія в школі – це про дітей, а не про папери.

1542

Аватар профіля Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—4 клас

Корекційні вправи для дітей з особливими освітніми потребами

docx
Корекційні вправи для дітей з особливими освітніми потребами

3554

Аватар профіля Сокуренко Світлана Сергіївна
Інклюзивна освіта
4—6 років та 1—2 клас

Синдром SYNGAP1: як зрозуміти дитину і допомогти їй навчатися

zip
Синдром SYNGAP1: як зрозуміти дитину і допомогти їй навчатися

596

Аватар профіля Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—7 клас
✖
↑