Практичний результат для педагогів: інтерактивний педагогічний практикум розроблено в контексті реформи «Нова українська школа» (НУШ) та впровадження профільної середньої освіти в академічних ліцеях.
У процесі спільної роботи педагоги створять «Портрет випускника академічного ліцею», визначать ключові компетентності, практичні навички та особистісні якості, необхідні сучасному випускнику для успішного навчання, професійного самовизначення та самореалізації.
Учасники запропонують конкретні педагогічні підходи до формування цих характеристик в умовах профільного навчання. Результати практикуму можна використати для визначення стратегічних орієнтирів розвитку академічного ліцею та планування освітньої діяльності відповідно до концептуальних засад НУШ.
