Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Педагогіка›
Порівняльний аналіз навчальних програм для 1 класу

Опублікував/ла:

Таран Ніна Володимирівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Порівняльний аналіз навчальних програм для 1 класу

27.08.2018

4 0

Педагогіка

137

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Порівняння програм.docx

44,6 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Аналіз модельної навчальної програми «Математика. 5 клас»

1752

Дікарєв Сергій Сергійович

Математика

5—6 клас

20 грн

Аналіз виконання модифікованої навчальної програми з математики

343

Лещенко Надія Вікторівна

Математика

1—4 клас

26 грн

Модифікована навчальна програма з алгебри і початки аналізу 10 клас

711

Тущенко Світлана Володимирівна

Алгебра

10 клас

40 грн

Модифікована навчальна програма з алгебри і початки аналізу 11 клас

620

Тущенко Світлана Володимирівна

Алгебра

11 клас

40 грн

Аналіз виконання модифікованої навчальної програми з математики 4 клас

Лещенко Надія Вікторівна

Різне

1—4 клас

20 грн

Аналіз виконання модифікованої навчальної програми з мистецтва 4 клас

Лещенко Надія Вікторівна

Різне

1—4 клас

20 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1108

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3898

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9410

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ