Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Педагогіка›
Поради для молодого вчителя "Учитель і клас. Як не зірвати урок"

Опублікував/ла:

Посохова Людмила Вікторівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Поради для молодого вчителя "Учитель і клас. Як не зірвати урок"

01.08.2019

8 0

Педагогіка

1 Клас, 2 Клас, 3 Клас, 4 Клас, 5 Клас, 7 Клас, 8 Клас, 9 Клас, 10 Клас, 11 Клас

105

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Майстерність справжнього вчителя, який уміє володіти аудиторією, складається з дрібниць. Як утримати увагу класу, правильно зробити зауваження, використовувати свій голос для підтримки дисципліни, а не навпаки? Багато хто приходить до цього шляхом проб і помилок, однак тепер все педагогічні прийоми докладно описані, і їх можна вивчити

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Документ Microsoft Office Word (3).docx

23,9 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Поради психолога молодому вчителю

310

Лобода Олександра Андріївна

Педагогіка

I—VI курси та дорослі

20 грн

Продуктивне навчання (поради вчителям)

399

Гузік Віта Григорівна

Педагогіка

20 грн

СПІВПРАЦЯ ВЧИТЕЛЯ ТА УЧНЯ НА УРОЦІ. Психологічні поради вчителю.

656

Сидоренко Наталія Олександрівна

Психологія

100 грн

Зірви бур'ян

165

Тамполар Лариса

Логопед

1—2 клас

100 грн

Робота з молодими вчителями: Школа молодого педагога «Молодість та перспектива»

1039

Сідова Надія Володимирівна

Педагогіка

50 грн

10 клас, адаптація. Поради для вчителів

Аргат Ольга Іванівна

Психологія

20 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1531

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3991

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9516

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ