Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Психогігієна вчителів під час війни: відновлення емоційного балансу та захист від вигорання
»
Взяти участь Всі події
Матеріал:

ПОЛОЖЕННЯ ПРО ВИКОРИСТАННЯ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ (на основі Рекомендацій МОНщодо оцінювання результатів навчання учнів 5-9 класів закладів загальної середньої освіти)

docx
27.08.2026
0 0
Дорослі, Змішаний

26

0

0

придбати матеріал
Ціна:

50 грн

Після покупки цей матеріал відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані матеріали зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Опис методичного матеріалу:

Готове локальне положення для закладу загальної середньої освіти, яке регламентує безпечне, етичне та ефективне використання інструментів штучного інтелекту (ШІ) в освітньому процесі. Документ розроблений із урахуванням офіційних Рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання учнів 5–9 класів, що дозволяє чітко інтегрувати сучасні цифрові технології в систему оцінювання НУШ. У ньому окреслено межі допустимого використання ШІ учнями та вчителями, дотримання норм академічної доброчесності, а також правила прозорого вказування джерел при виконанні навчальних і творчих завдань. Матеріал повністю адаптований для швидкого редагування, обговорення на педагогічній раді та затвердження керівником закладу.

Вміст матеріалу: показано 2 з 4 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

придбати матеріал
Ціна:

50 грн

Після покупки цей матеріал відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані матеріали зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Рекомендуємо

Презентація «Про затвердження Рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання учнів 5–9 класів закладів загальної середньої освіти».

zip
Презентація  «Про затвердження Рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання учнів 5–9 класів закладів загальної середньої освіти».

227

Аватар профіля Кібиш Тетяна Андріївна
Різне

169 грн

Виступ за рекомендаціями щодо оцінювання результатів навчання учнів 5–9 класів закладів загальної середньої освіти. Презентація і супровдний текст.

zip
Виступ за рекомендаціями щодо оцінювання результатів навчання учнів 5–9 класів закладів загальної середньої освіти. Презентація і супровдний текст.

800

Аватар профіля НУШ
НУШ
5—9 клас

200 грн

Наказ про оцінювання результатів навчання учнів 5-9-х класів НУШ закладів загальної середньої освіти

docx
Наказ про оцінювання результатів  навчання учнів  5-9-х класів НУШ закладів загальної середньої освіти

1173

Аватар профіля Крат Руслана Вікторівна
Різне

50 грн

ПОЛОЖЕННЯ + наказ про оцінювання результатів навчання учнів 5–9 класів базової середньої освіти

docx
ПОЛОЖЕННЯ + наказ  про оцінювання результатів навчання учнів 5–9 класів базової середньої освіти

21

Аватар профіля ВЧИТЕЛЬ МЕТОДИСТ
Діловодство
дорослі

100 грн

ПОЛОЖЕННЯ про використання інструментів штучного інтелекту в освітньому процесі

docx
ПОЛОЖЕННЯ про використання інструментів штучного інтелекту в освітньому процесі

19

Аватар профіля Арешкіна Тетяна Олександрівна
Дидактичні матеріали
дорослі

31 грн

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з англійської мови 5-9 клас НУШ (згідно з наказами МОН № 722 та № 1427)

zip
Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з англійської мови 5-9 клас НУШ (згідно з наказами МОН № 722 та № 1427)

54

Аватар профіля Пуценко Світлана Сергіївна
Англійська мова
5—9 клас

33 грн

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

docx
План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1422

Аватар профіля Дацько Наталія Михайлівна
Педагогіка
дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

doc
Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3958

Аватар профіля Озарчук Андрій Валерійович
Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

docx
ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9483

Аватар профіля Антоненко Любов Степанівна
Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

docx
ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

2884

Аватар профіля Антоненко Любов Степанівна
Педагогіка

Майстерність вчителя в умовах реформування освіти

docx
Майстерність вчителя в умовах реформування освіти

3724

Аватар профіля Кравченко Діана Олександівна
Педагогіка
1 клас

Мовленнєві заняття в системі сучасної дошкільної освіти”

doc
Мовленнєві заняття в системі  сучасної дошкільної освіти”

4538

Аватар профіля Ашахман Дар'я Олександрівна
Педагогіка
5—6 років