Положення про академічну доброчесність учасників освітнього процесу є внутрішнім підзаконним нормативним актом...
2.3. Академічна доброчесність педагогічних працівників спрямована на:
- проведення уроків у синхронному та асинхронному режимах під час дистанційного навчання з дотриманням санітарних норм та вимог нормативних документів;
- самостійне створення наочних, презентаційних, відео матеріалів для проведення уроків (синхронно та асинхронно);
- дотримання правил посилання на джерела інформації у разі використання методичних матеріалів інших педагогів, розміщених на вебсайтах, платформах, у групах тощо.
2.4. Академічна доброчесність здобувачів загальної середньої освіти передбачає:
- виявлення поваги до себе та педагогічних працівників ліцею;
- бути присутнім на всіх навчальних заняттях, які проводяться в синхронному та асинхронному режимах під час дистанційного навчання, окрім випадків, викликаних поважними причинами;
- про відсутність на занятті вчасно повідомляти класного керівника;
- під час синхронного заняття бути присутнім на уроці з відкритою камерою та увімкненим мікрофоном;
- вчасно завантажувати виконані завдання, дотримуючись єдиних вимог ведення записів у зошитах з різних навчальних предметів та терміну, відведеного на виконання завдання;
- самостійне виконання завдань поточного, тематичного, семестрового та річного контролю за результатами навчання...
