Опублікував/ла:

Вергун-Безлейкіна Ірина Михайлівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

плоскостопість, основні поняття та профілактика

04.01.2023

0 0

Інклюзивна освіта

Дорослі, Змішаний

307

презентаціі

придбати матеріал

Ціна:

100 грн

Після покупки цей матеріал відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані матеріали зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Опис методичного матеріалу:

Найхарактернішими ознаками плоскостопості є швидка втомлюваність і больові відчуття в ногах під час ходьби. Через те, що між фалангами пальців ніг проходить безліч кровоносних судин і нервових волокон вся стопа навантажується і її кістки перетискають судини і нервові волокна. Через це виникає біль.

Вміст матеріалу: показано 4 з 14 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

ppt

плоскостопість.ppt

310,3 Кб

придбати матеріал

Ціна:

100 грн

Рекомендуємо

сколіоз, основні поняття, профілактика

414

Вергун-Безлейкіна Ірина Михайлівна

Інклюзивна освіта

дорослі та змішані

100 грн

вади постави, основні поняття

282

Вергун-Безлейкіна Ірина Михайлівна

Інклюзивна освіта

дорослі та змішані

100 грн

сколіоз, вади постави, плоскостопість

324

Вергун-Безлейкіна Ірина Михайлівна

Інклюзивна освіта

5—12 клас, I—IV курси та дорослі

233 грн

Бочче, основи гри та основні поняття

277

Вергун-Безлейкіна Ірина Михайлівна

Інклюзивна освіта

1—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

91 грн

Бочче, основи гри та основні поняття

304

Вергун-Безлейкіна Ірина Михайлівна

Інклюзивна освіта

1—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

91 грн

Сидячий волейбол, основні поняття, правила гри

1942

Вергун-Безлейкіна Ірина Михайлівна

Інклюзивна освіта

1—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

40 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

4139

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»