У статті розглянуто особливості планування роботи заступника директора з навчально-виховної роботи в сучасному закладі освіти. Висвітлено значення системного підходу до організації управлінської діяльності, охарактеризовано основні принципи ефективного планування, серед яких важливе місце займають системність, послідовність, доцільність та результативність. Проаналізовано роль планування як інструменту забезпечення якості освітнього процесу, професійного розвитку педагогічних працівників та реалізації стратегічних завдань закладу освіти. Обґрунтовано необхідність переходу від формального планування до створення дієвої системи управлінських рішень, орієнтованої на досягнення конкретних результатів.














