Для педагогів-організаторів пропоную власний досвід роботи з планування та підходи до складання планів.
Щодо планування діяльності педагога-організатора дотримуюсь такого порядку: річний план роботи педагога-організатора (готуємо до початку навчального року); місячні плани роботи педагога-організатора; щоденний план-сітка роботи педагога-організатора (все розміщую в одній папці під назвою «Планування діяльності педагога-організатора»)
Спочатку складаю річний план роботи педагога-організатора, який погоджую із заступником (не план виховної роботи школи чи ліцею, не річний план школи, не план виховних заходів – у всі ці плани педагог-організатор лише вносить свою частину роботи) і затверджується директором.
Протягом навчального року користуюсь місячними планами, які складаю в останній тиждень попереднього місяця та затверджую у заступника, тобто на вересень готую в останній тиждень серпня і так кожного місяця протягом року (можна звісно і все відразу, було б ваше бажання);
Найбільш вдалим вважаю ведення щоденного плану-сітки, періодично звіряюсь з планом на місяць, корегую, вношу те, що не могла передбачити на етапі складання місячного плану (місця для записів вистачає, при підготовці звіту про роботу як учнівського самоврядування так і педагога-організатора просто незамінно, бо фіксується практично вся діяльність і кожному, у кого виникають питання, а що робив педагог-організатор у той чи інший відрізок часу, просто розгортаєте і показуєте).
Зверніть увагу на формулювання «організовувати та проводити той чи інший захід» - означає, що ви повністю відповідальні за його підготовку, залучення учасників, оформлення, організацію та проведення, починаючи від оголошення та закінчуючи висвітленням на сайті чи в соцмережах, а формулювання «надати допомогу в організації та проведенні того чи іншого заходу» - це ваша допомога, яку ви можете надати класним керівникам, вчителям-предметникам, чи учням вашого закладу під час етапів підготовки та реалізації їх планів.
Перше, що роблю після відпустки, вичитую свою посадову інструкцію. Особисто мені це допомагає швидше зорієнтуватись у завданнях та обов’язках, які поставлені перед педагогом-організатором, а ще краще пам’ятати, чого там немає, бо відповідно і робити це ви не зобов’язані (ну хіба що колеги дуже попросять чи адміністрація, бо крім тебе, це ніхто не зробить, ха-ха-ха). Саме тому посадова інструкція (копія) має бути у вашій папці. Також важливо переглянути нормативно-правову документацію перед початком навчального року.
Тут ви отримаєте:
- титульні сторінки до кожного плану, куди потрібно вписати чи надрукувати назву свого закладу та прізвище, ім’я, по-батькові педагога-організатора;
- зразки річного та місячних планів, які можна корегувати та вносити зміни;
- план-сітку (пустографку) для щоденного планування (записи роблю від руки, це швидко і дуже зручно, навіть відсутність електроенергії не заважає);
- орієнтовну посадову інструкцію педагога-організатора;
- пам’ятку «Створи звичку»
Знаю, що мій досвід безцінний, тому пропоную вам придбати матеріали всього за 30 гривень.
Вдалого старту в новому навчальному році! Мирного і переможного року!
