План роботи творчої групи на 2024-2025 н.р.

Для створення творчого плану роботи вчителів на 2024-2025 навчальний рік було використано такі джерела:

Нова українська школа: методичні рекомендації та нормативні документи – Збірник нормативних документів Міністерства освіти і науки України щодо впровадження нових підходів та стандартів у освітній процес (оновлені документи 2023-2024 років).

STEM-освіта: інноваційні підходи до навчання / Під редакцією С.М. Юрченко – Київ: Педагогічна преса, 2022. Видання з аналізом сучасних методик впровадження STEM-освіти та інтерактивних технологій у школі.

Інтерактивні методи навчання у Новій українській школі / О.І. Марченко – Київ: Освіта України, 2021. Книга, що охоплює інтерактивні методи навчання, їх вплив на мотивацію та успішність учнів.

Використання цифрових інструментів в освітньому процесі / Л.В. Ткаченко – Харків: Освітня платформа, 2023. Посібник з інтеграції цифрових платформ, таких як Google Classroom, Edmodo, Kahoot, Quizlet, для забезпечення інтерактивності освітнього процесу.

Розвиток емоційного інтелекту учнів / О.В. Гриценко – Львів: Інститут модернізації змісту освіти, 2020. Дослідження з розвитку емоційного інтелекту учнів через використання інтерактивних вправ та ігор.

Методика проведення STEM-уроків та використання інтерактивних платформ / Ред. С.В. Лазаренко – Одеса: Навчальна література, 2022. Посібник із застосування інтерактивних платформ для розвитку технічних і логічних навичок у школярів.

Партнерське навчання в сучасній школі / П.І. Колесник – Київ: Актон, 2021. Монографія про взаємодію вчителів та учнів у форматі партнерства, використання інноваційних методів для покращення освітнього процесу.

Інтеграція VR, AR та штучного інтелекту у шкільну освіту / Н.В. Петренко – Дніпро: Видавництво ДНУ, 2023. Практичний посібник з використання сучасних технологій для підвищення ефективності навчання.

Ці джерела надають повну інформацію для впровадження новітніх методик у навчальний процес, допомагають розробити стратегії подолання освітніх втрат та впровадження STEM-освіти, а також сприяють підвищенню професійної майстерності педагогів.