План роботи методичного об’єднання вчителів художньо-естетичного циклу.

Проаналізувати науково-теоретичну та методичну літературу з проблеми дослідження; визначити ключові компетентності, які необхідні для особистої реалізації, активної громадянської позиції, соціальної єдності та працездатності в суспільстві знань; розробити комплекс науково-методичних матеріалів щодо реалізації компетентнісного підходу до підвищення рівня соціалізації особистостей умовах створення нового освітнього простору; розробити та апробувати моделі компетентного педагога та учня, які б сприяли підвищенню ефективності соціалізації дітей та учнівської молоді в умовах педагогіки партнерства на засадах компетентнісного підходу. виявити та описати новітні форми та методи створення освітнього простору закладів загальної середньої освіти.