Створення умов для формування математичної компетентності учнів, формуванню знань, пов’язаних із вимірюванням, співвідношенням між величинами, розвитку спостережливості, розвитку логічного та критичного мислення, використання інформаційно-комунікаційних, ігрових технологій, методів інтерактивного навчання, уміння вчитися впродовж життя.











