Методичний опис уроку (коротко):
Клас і предмет: 4 клас, Математика (НУШ).
Підручник: Л. Оляницька (Частина 2, с. 240, урок 1).
Тема: Розв'язування складних рівнянь. Черговість дій у виразах. Задачі на спільну роботу.
Мета: Навчитися визначати порядок дій у складних рівняннях та розв'язувати життєві задачі на спільну працю; розвивати обчислювальні навички й логіку.
Ключові технології НУШ в уроці:
Диференціація: Учні самостійно обирають рівень складності завдань за кольоровими картками (Жовта — Базовий, Зелена — Достатній, Синя — Високий).
Ігрова діяльність: Робота в мікрогрупах за прийомом «Голоси тварин» («Мавпи», «Ведмеді», «Папуги») для розв'язування складних рівнянь без нудьги та перевтоми.
Практична компетентність: Задачі на спільну роботу (нарізання капусти родинами, розмальовування писанок) вчать бачити математику в реальному житті.
Формувальне оцінювання: Рефлексія через вправу «Мій математичний трекер» (самооцінка за допомогою навігаційних стрілок успіху).
