Сьогодні цифролізація суспільства важлива складова нашого життя. Інноваційні комп'ютерні технології зустрічаються дедалі частіше не тільки у професійній діяльності людей, а й у повсякденному житті . Державний стандарт базової середньої освіти у п.4 наголошує про забезпечення рівного доступу кожного учня до освіти без будь-яких форм дискримінації учасників освітнього процесу . Вивчення архітектури комп'ютерних мереж, програмного забезпечення, методів проектування та набуття практичних навичок аналізу, побудови, та захисту від несанкціонованого доступу - вся ця інформація дає нам базові знання та можливість подальшого розвитку учасника освітнього процесу в області ІТ- технологій. За допомогою великої кількості онлайн ресурсів є можливість опрацьовувати матеріали уроку в ігровій формі,візуалізувати інформацію за допомогою презентацій, що реалізує право дітей з особливими освітніми потребами бути повноцінними учасниками освітнього процесу. Метою вивчення теми “Комп’ютерна мережа. Локальна та глобальна мережі.” є формування системи фундаментальних знань щодо аналізу та проектування комп'ютерних мереж, використання мережевого обладнання та мережевих сервісів.




















