Мета: показати необхідність суспільних перетворень. Розкрити суть перебудовчих процесів та їх особливість в Україні. Формувати вміння виражати власну думку з приводу конкретних історичних явищ і процесів, обґрунтовувати і відстоювати її. Сприяти формувати в учнів розуміння взаємозв’язку між історичними фактами, вдосконалювати навички аналізу, синтезу, критичного оцінювання історичних подій; виховувати в учнів інтерес до національної історії.
Компетентності, що формуються:
- ключові: спілкування державною мовою (розрізняти техніки переконування та маніпуляції); обізнаність та самовираження у сфері культури (виявляти вплив культури на особу та розвиток цивілізації); математична компетентність (оперувати цифрами, даними, математичними поняттями для пізнання та пояснення минулого й сучасних суспільних подій, явищ і процесів);
- предметні: хронологічна компетентність (виявляти зміни й тривалість життя суспільства); інформаційна компетентність (виявляти різні точки зору, визнавати та сприймати таку різноманітність); просторова компетентність (розглянути територіальні зміни на карті в хронологічній послідовності); логічна компетентність (розкриття внутрішніх мотивів дій, створення політичних та історичних портретів); аксіологічна компетентність (оцінювати вплив гласності на життя суспільства).
