Освітні:
1. Формування практичних умінь і навичок користування виправленої (фонетично чистою, лексично розвиненою, граматично правильною) мовою;
2. Поповнення, розширення, активізація словникового запасу дітей;
3. Розвиток лексико-граматичної основи мови, посредствам підбору різних дидактичних ігор.
Словникові:
1. Повторення і закріплення звуку Р;
2. Закріплення правильної звуковимови у словах, приказках та віршах;
3. Розвиток діалогічного мовлення;
4. Розвиток лексико-граматичного ладу мовлення при слово утворені і словозмінені.
Виховні:
1. Формування моральних якостей: готовність прийти на допомогу, почуття колективізму;
2. Виховання культури мовного спілкування;
3. Виховання уваги до власної мови; інтересу до занять з розвитку мовлення.
















