Опублікував/ла:

Гречановська Ірина Віталіївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Плакат "Модель управління школою"

13.06.2019

2 0

Педагогіка

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Дана модель містить всі 5 ШМО, які наявні у закладі: початкових класів, суспільно-гуманітарного напряму, природничо-математичного напряму, фізкультурно-естетичного напряму, класних керівників 1-11 класів. Виконана у форматі Word у кольорі, легко можна змінити на Ваш заклад.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

doc

Модель управління ЗОШ №20.doc

150,0 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Плакат "Вітаємо у школі"

784

Сердюк Поліна Сергіївна

Різне

1—12 клас та дорослі

25 грн

Плакат «Я люблю школу »

631

Мазуренко Марія Андріївна

Різне

20 грн

Плакат Заборонені предмети у школі

640

Випорхонюк Діана Сергіївна

Різне

5—6 років та 1—12 клас

37 грн

Плакати для початкової школи "Правила уроку"

715

Кравець Світлана Миколаївна

НУШ

1—4 клас

33 грн

"Інтерактивний плакат" для уроків у початковій школі

Деревніцька Олена Михайлівна

Різне

7—11 клас, дорослі та змішані

33 грн

Плакати співпраці на тему "Ти як? Повертаємось до школи!"

1260

Кропельницька Марина Антанасівна

Різне

змішані

25 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1136

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3917

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9432

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ