ВЕСЕЛА МАТЕМАТИКА. Магазин. Порядок на полицях. Як у магазині знайти те, що треба: налаштувати дітей на пошуково-дослідницьку діяльність; розширити уявлення дітей про різні види магазинів, їх призначення; продовжувати розвивати логічні операції аналізу, сінтезу, групування за ознакою приналежності товару до конкретної товарної групи; вправляти у кількісній і порядковій лічбі в межах 5; розвивати навчальні уміння: слухати, чути, виконувати вказівки, діяти за інструкцією.