Можливість володіти мовою – це можливість володіти наймогутнішим знаряддям розумового розвитку. Слово зміцнює уявлення, допомагає пізнавати й виховувати. Тому педагогам слід:
- розширювати коло спостережень дітей;
- систематично зміцнювати їх уявлення, здобуті під час спостережень;
- надавати можливість детальніше ознайомитися з мовленням, необхідним для висловлювань.
Наш дошкільний заклад взяв до уваги педагогічні та художні надбання вітчизняного практика В.О.Сухомлинського.