Використання піктографічної ритміки у роботі вчителя індивідуальної слухомовної роботи має вагоме значення. Розвиток слухового сприймання та формування вимови неможливий без залучення всіх аналізаторів. Піктограми використовуються для заміщення слова, позначення його ритму. Робота з піктограмами в засвоєнні мовного матеріалу реалізує основний дидактичний принцип - від простого до складного. А також допомагає дітям з порушеням слуху опанувати нелегкий світ мовних звуків.
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Інклюзивна освіта›
- Піктографічна ритміка у верботональній системі - як важливий чинник успішної слухомовної реабілітації дітей з порушеннями слух
Матеріал:
Піктографічна ритміка у верботональній системі - як важливий чинник успішної слухомовної реабілітації дітей з порушеннями слух
zip 
11.04.2023
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
0.
методична розробка ПІКТОГРАФІЧНА РИТМІКА У РОБОТІ З ДІТЬМИ З ПОРУШЕННЯМ СЛУХУ.zip
4,5 Мб