Шаровкіна А. В. Підвищення ефективності логопедичного впливу в роботі з дітьми старшого дошкільного віку з фонетико-фонематичним недорозвиненням за допомогою інформаційних технологій. Рукопис.
У роботі здійснено теоретичний аналіз особливостей засвоєння мовлення дітей старшого дошкільного віку з фонетико-фонематичним недорозвиненням. Проаналізовано сучасні напрями корекційно-логопедичної роботи з дітьми старшого дошкільного віку з фонетико-фонематичним недорозвиненням. Означено роль інформаційних технологій у підвищенні ефективності логопедичного впливу в роботі з дітьми старшого дошкільного віку з фонетико-фонематичним недорозвиненням. Описане експериментальне дослідження з підвищення ефективності логопедичного впливу в роботі з дітьми старшого дошкільного віку з фонетико-фонематичним недорозвиненням із використанням інформаційних технологій.
Ключові слова: фонетико-фонематичне недорозвинення мовлення, логопедичний вплив, діти старшого дошкільного віку, інформаційні технології.
