У роботі досліджено проблему підвищення ефективності виробничого навчання токарів шляхом системного аналізу помилок, які допускають здобувачі освіти під час виконання токарних операцій. Розглянуто типові помилки, їх причини та шляхи усунення. Запропоновано комплекс педагогічних прийомів і сучасних технологій навчання, які сприяють покращенню якості професійної підготовки. Матеріали роботи можуть бути використані майстрами виробничого навчання, викладачами та методистами для удосконалення навчального процесу.
Ключові слова: виробниче навчання, токарні операції, аналіз помилок, педагогічні прийоми, сучасні технології.
