Комплект містить 6 підсумкових робіт — по одній до кожного розділу підручника «Всесвітня історія. 7 клас» (Пометун О. І., Малієнко Ю. Б., Дудар О. В., 2024). Кожна робота представлена у 2 рівноцінних за складністю варіантах, а також доповнена адаптованими завданнями для учнів/учениць з особливими освітніми потребами (ООП).
Структура кожного варіанта відповідає 12-бальній шкалі оцінювання:
• Частина I — 6 завдань із вибором однієї правильної відповіді (по 0,5 бала) — 3 бали;
• Частина II — завдання на встановлення відповідності та хронологічної послідовності (по 1,5 бала) — 3 бали;
• Частина III — 2 завдання з короткою відповіддю (по 1,5 бала) — 3 бали;
• Частина IV — 1 завдання з розгорнутою відповіддю (есе/аналіз) — 3 бали.
Орієнтовний час виконання — 35–40 хв. Відповіді на завдання Частини I та ключі до Частини II подано в розділі «Відповіді» наприкінці збірки; Частини III–IV оцінюються вчителем за повнотою, точністю та аргументованістю відповіді.
Рекомендації щодо роботи з дітьми з ООП
Адаптовані завдання скорочено за обсягом і спрощено за формулюванням, містять слова-підказки (банки слів) та завдання на впізнавання (відповідність, «так/ні») замість розгорнутих відповідей. Рекомендовано:
• збільшити час виконання роботи (до 45–50 хв);
• дозволити усну відповідь або відповідь за допомогою вчителя/асистента вчителя;
• дозволити користування підручником, опорною карткою або словником термінів;
• використовувати більший шрифт і додатковий інтервал (документ уже підготовлено з цим урахуванням);
• оцінювати учня/ученицю за адаптованим завданням окремою шкалою (максимум 6 балів) або за індивідуальним критерієм, погодженим з командою психолого-педагогічного супроводу.
