Ця робота розроблена для підсумкового оцінювання знань учнів 7 класу з історії України (період від виникнення Русі-України до середини XIV ст.). Матеріал повністю адаптований до вимог НУШ та орієнтований на розвиток історичного мислення.
Комплект включає:
Діагностична робота: містить різнорівневі завдання, роботу з картою, аналіз першоджерел, ідентифікацію постатей та артефактів.
Ключі для вчителя (з правильними відповідями): детальні розв'язки хронологічних і математичних задач, відповіді на запитання до карти та аналіз документів.
Орієнтовні відповіді на відкриті запитання: тези для оцінювання громадянської позиції та етичних суджень учнів.
Критерії та рівні оцінювання: чітка таблиця з характеристиками для кожної групи результатів (ГР) — від початкового до високого рівня.
Завдання структуровані за чотирма групами результатів (ГР):
ГР 1 (Орієнтування в часі та просторі): хронологічна розминка, робота з картою (території племінних союзів, походи князів) та лічба часу.
ГР 2 (Інформація історичного змісту): аналіз «Повчання дітям» Володимира Мономаха, портрет княгині Ольги та перехід від язичницьких ідолів до християнської архітектури (Десятинна церква).
ГР 3 (Громадянська позиція): оцінка стратегії Данила Галицького, права вільних громадян у давньому Києві та актуальність вивчення історії для сучасної України.
ГР 4 (Системне мислення): побудова причинно-наслідкового ланцюжка (від битви на Калці до наслідків золотоординського панування).
Особливості:
Базується на підручнику І. Щупака, але підходить і для інших програм.
Містить завдання на встановлення логічних зв'язків.
Максимальна зручність для перевірки завдяки готовим шаблонам відповідей.
#історіяУкраїни #7клас #НУШ #діагностичнаробота #річнеоцінювання #РусьУкраїна #ВолодимирМономах #княгиняОльга #ДанилоГалицький #контрольнаробота #Щупак #вчителюісторії #Всеосвіта #педагогіка #ГР #підсумковаробота
