Навчальний матеріал призначений для підсумкового оцінювання знань, умінь і навичок учнів 5 класу після вивчення розділу «Лексикологія».
Контрольна робота охоплює основні поняття лексикології: лексичне значення слова, однозначні та багатозначні слова, синоніми, антоніми, омоніми, пароніми, власне українську та запозичену лексику, діалектизми, професійні слова, терміни, неологізми, історизми, архаїзми, письменницькі новотвори, а також лексичні норми сучасної української мови.
Робота структурована за чотирма групами результатів навчання:
ГР1. Усна взаємодія (12 балів) — пояснення мовознавчих понять, аналіз мовленнєвої ситуації, побудова власного усного висловлювання.
ГР2. Робота з текстом (12 балів) — читання й аналіз тексту «Слова, що подорожують разом із нами», визначення основної думки, розпізнавання лексичних явищ і формулювання висновків.
ГР3. Письмова взаємодія (12 балів) — редагування словосполучень і речень, правильне використання паронімів, створення зв’язного мінітексту.
ГР4. Досліджує мовлення (12 балів) — установлення відповідностей, класифікація лексики за походженням і вживанням, правопис слів іншомовного походження, розрізнення активної та пасивної лексики.
Матеріал поєднує тестові, практичні, творчі та аналітичні завдання, що дозволяє комплексно перевірити рівень сформованості мовної компетентності учнів.
Документ містить 8 сторінок, завдання для учнів, ключі правильних відповідей, критерії оцінювання та підсумкову таблицю результатів за кожною групою. Максимальний результат — 12 балів за кожною групою результатів.
