Пропонована підсумкова діагностувальна робота розроблена для учнів 8 класу НУШ відповідно до модельної програми інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут». Зміст завдань охоплює ключові аспекти теми «Психічна та соціальна складова здоров’я», зокрема питання самооцінки, емоційного інтелекту, стресостійкості та соціальної взаємодії. Матеріал містить різнорівневі вправи: тестові завдання, роботу з ситуаційними кейсами та відкриті питання, що дозволяють оцінити вміння учнів застосовувати знання у реальному житті. Робота структурована так, щоб вчитель міг швидко перевірити рівень сформованості життєвих навичок та соціальної компетентності восьмикласників. Файл повністю готовий до друку та проведення оцінювання як в очному, так і в дистанційному форматі. До матеріалу додано розгорнуті відповіді (ключі) та чіткі критерії оцінювання, що значно спрощує роботу педагога.
