Підготовка до діагностувальної роботи «Зміни»
Перед виконанням діагностувальної роботи підготовлено окремий тренувальний листок. Його мета — пригадати та закріпити основні поняття теми без прямого повторення завдань із діагностувальної роботи.
Учні працюють із різними життєвими ситуаціями: визначають, що саме змінилося, знаходять зміни серед запропонованих ситуацій, встановлюють зв’язки «було — стало», розмірковують про етапи життя людини, зміни в природі восени, розрізняють природне та створене людиною.
Окремі завдання спрямовані на розвиток уміння міркувати: діти визначають, які зміни залежать від людини, виправляють помилкове твердження та наводять власні приклади. Завершальне творче завдання пропонує зобразити одне явище «до» і «після» та пояснити, що саме змінилося.
Таким чином, підготовчий листок допомагає дітям пригадати вивчений матеріал, потренуватися застосовувати знання в нових ситуаціях і впевненіше виконати підсумкову діагностувальну роботу.
