Опублікував/ла:

Лебідь Олена Миколаївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Перший урок у 1 класі "Я люблю Україну"

06.02.2020

63 0

Педагогіка

1 Клас

953

207

202

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Мета: виховувати в учнів почуття патріотизму, національної гордості, любові до рідного краю, повагу до символів України, до своїх батьків; спонукати учнів до усвідомлення ними необхідності бути корисними своїй державі.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

перший урок.docx

147,7 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Сценарій першого уроку "Я люблю Україну!"

370

Герасименко Ірина Миколаївна

Виховна робота

7 клас

50 грн

Урок-гра "Я люблю Україну" Перший урок/Перший дзвоник

311

Ляшенко Наталія Юріївна

Виховна робота

1—4 клас

30 грн

25 грн

Перший урок "Я люблю свою країну" 1-2 клас

4360

Прохорчук Віра Андріївна

НУШ

1—2 клас

40 грн

Урок-гра "Я люблю Україну" перший урок 8-11 клас

1105

Шаран Юлія Олегівна

Виховна робота

8—11 клас

60 грн

Перший урок для учнів 1 класу на тему: "Я люблю свою країну!"

1836

Беренда Надія Олегівна

Виховна робота

1 клас

30 грн

Тема “Я люблю свою країну” Розробка першого уроку в 1 класі

308

Fvtnrf Ctqzht

НУШ

1 клас

33 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1120

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3910

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9423

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ