Метою уроку є формування в учнів початкових уявлень про людську гідність як важливу моральну цінність, усвідомлення значення доброзичливого, шанобливого й відповідального спілкування, розвитку культури мовлення та взаємоповаги. Упродовж заняття учні вчаться розрізняти слова, що підтримують і надихають, від тих, які можуть образити чи завдати болю, усвідомлюють силу слова та його вплив на почуття інших людей.
Урок спрямований на розвиток комунікативної компетентності, емоційного інтелекту, критичного мислення, уміння висловлювати власну думку, аргументувати її, працювати в парі та групі, слухати співрозмовника й співпрацювати. Особлива увага приділяється формуванню навичок ненасильницького спілкування, емпатії, взаємопідтримки, толерантності та відповідальності за власні слова і вчинки.
Виховний потенціал уроку полягає у створенні позитивної атмосфери на початку навчального року, згуртуванні класного колективу, вихованні поваги до себе, інших людей, державних і загальнолюдських цінностей, готовності будувати взаємини на засадах доброти, довіри, справедливості та взаєморозуміння. Проведення першого уроку сприяє формуванню безпечного освітнього середовища, у якому кожна дитина відчуває свою цінність, значущість і підтримку, а також мотивує учнів розпочати новий навчальний рік із позитивним настроєм, відкритістю до спілкування та прагненням бути гідними громадянами України.
