Протокол педагогічної ради, що проводиться щорічно в серпні та охоплює величезне коло питань. До протоколу додаються Положення про організацію освітнього процесу на час дії воєнного стану та Алгоритм дій учасників освітнього процесу при сигналі «Повітряна тривога».
ПОРЯДОК ДЕННИЙ:
1. Про підсумки роботи школи за 2025-2026 н.р. та завдання, які стоять перед нею у новому 2026-2027 н.р..
2. Обрання секретаря педагогічної ради.
3. Про затвердження Алгоритму дій учасників освітнього процесу при сигналі «Повітряна тривога».
4. Про схвалення наскрізної освітньої програми на 2026-2027 н.р.
5. Про схвалення Орієнтовних вимог до контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів, облік та оцінювання учнів 1-4 та 5-9 класів НУШ у 2026-2027 н.р..
6. Про оцінювання знань з варіативної складової навчального плану.
7. Про доцільність проведення навчальної практики для 5-11 класів та навчальних екскурсій для 1-4 класів.
8. Про схвалення річного плану роботи закладу освіти на 2026-2027 н.р. та плану роботи бібліотеки.
9. Про затвердження модулів з фізичної культури, технологій, трудового навчання.
10. Про схвалення структури 2026-2027 н.р. та режиму роботи школи, правил внутрішнього трудового розпорядку в закладі освіти.
11. Про схвалення Порядку організації освітнього процесу в загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів с.Кошилівці на період дії воєнного стану у зв’язку із збройною агресією РФ
12. Затвердження річного плану роботи ЗДО «Барвінок».
13. Про обговорення Положення про внутрішню систему забезпечення якості освітньої діяльності та якості освіти.
14. Про організований початок робочого дня.
15. Про затвердження плану роботи Комісії з академічної доброчесності.
16. Про схвалення навчальних програм, створених на основі модельних програм. Ознайомлення з положенням про клас- комплект.
17. Про компенсацію освітніх втрат.
18. Про ведення електронного класного журналу в 1-11 класах та затвердження Положення про ведення електронного класного журналу. Про вибір моделі заповнення класного журналу в 5-9 класах НУШ.
19. Про організацію сімейної (домашньої) форми навчання для здобувачів освіти.
